التربية تصدر توضيحا بشأن الخطأ في أسئلة مادة الفيزياء للسادس الإعدادي

أصدرت وزارة التربية، الثلاثاء، توضيحاً بشأن الخطأ في أسئلة مادة الفيزياء للسادس الإعدادي.

وقال المتحدث باسم الوزارة حيدر فاروق في تصريح لوسائل اعلام حكومية إن "ما حدث بشأن مادة الفيزياء لطلبة السادس الإعدادي للفرع الإحيائي لوجود رقم إضافي في مسألة حسابية الذي كان من المفترض الرقم (9) بينما بسبب الرقم الإضافي كتب (19)"، مبينا أن ملاحظة الخلل جاءت بعد تنبيه من أحد الطلبة حول السؤال الذي اعتمد من نص المادة لكن الخلل في الرقم".

وتابع "اللجنة الامتحانية أبلغت مديريات التربية والمراكز الامتحانية جميعا بتصحيح هذا الخطأ"، لافتا إلى أن الخطأ ليس في منطوق السؤال بل في الرقم فقط وقد تم تصحيحه".

واكد فاروق أن "الرقم تم تصحيحه، والسؤال كان سهلا بشكل إيجابي وتمت الإجابة عليه من قبل أعداد كبيرة من الطلبة".

وكانت لجنة التربية النيابية، دعت وزارة التربية إلى تعويض الطلبة ومنحهم درجة كاملة على الأسئلة التي حصل فيها الخطأ ولجميع المواد والوقوف على أماكن الخلل ومحاسبة المقصرين، مؤكدة أنها ستقوم في الأيام القادمة باستضافة اللجنة الدائمة للامتحانات لتقييم عملية الامتحانات.